Despertar o interesse do aluno em criar seu próprio brinquedo artesanalmente.

 

Os alunos do integral III, participaram da construção dos jogos, utilizando os materiais citados, se organizaram entre eles para começar a brincadeira, respeitando as regras das competições com muita diversão.

Os alunos foram estimulados a valorizar os materiais simples como possibilidade de se tornarem brinquedos ativos.

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